No |
Título del proyecto |
Autores |
01
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Producción de
hongos comestibles pleurotus ostreatus, utilizando como sustrato los
residuos de papel generado en la sede
helechales, del colegio ecológico de Floridablanca.
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Yesica Carolina González Carrillo.
Y Zoraida Torrado Jiménez
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02
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Factores que están
afectando el recurso fauna, en la vereda la judía, municipio de Floridablanca,
Santander.
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Andrés Felipe
Zambrano Díaz. Y Nelson Enrique Barajas Rincón.
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03
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El cultivo de la
manzanilla, como agro negocio, en la
vereda de alto mantilla, Floridablanca.
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Diana Alexandra
Rico Fuentes Y Liceth Maeya Velandia Pinto
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04
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Afectación que se está
dando por el mal manejo de los residuos sólidos peligrosos, en la comunidad
del valle de ruitoque comprendida desde bosconia hasta la hormiga, en el
municipio de Floridablanca.
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María Victoria
Barrera Cárdenas.
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05
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Inventario del uso
actual del recurso hídrico, en los procesos productivos en la vereda valle de ruitoque, Floridablanca.
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Juan Diego
Sanabria Álvarez Y Marieth Alejandra Corzo Romero.
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06
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Fabricación de bio
insecticidas, como alternativa de negocios verdes, para la comunidad rural
del valle de ruitoque, Floridablanca.
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Ian Nicolás
Sanabria Vargas Y Nicolás Santiago Hernández
Mendoza
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07
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Elaboración a
escala de una trampa de grasas y filtro remediador, para procesos de formación
de estudiantes del colegio ecológico de Floridablanca.
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Rosa Linda Vesga Cárdenas
Y Luis José Vesga Barbosa.
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08
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Estimación de la afectación a la biodiversidad en los ecosistemas de la
unidad de rendimiento hídrico la ruitoca, ubicada en el valle de ruitoque, Floridablanca.
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Laura Fernanda
Corzo Romero.
Yulia Valentina
Sanabria Vargas
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09
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Fabricación de
tres bioremediadores, a partir de los residuos sólidos orgánicos generados en
los procesos productivos de la unidad familiar de producción, la esperanza,
en la vereda del valle de ruitoque, Floridablanca.
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Laura Natalia
Cordero Rodríguez Y Jerson Yesid Villamizar Villamizar
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10
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Implementación de
una planta de tratamiento agua, para la sede los cauchos, del colegio ecológico
de Floridablanca.
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Santiago Eduardo
Barrera Valencia Y Juan Diego Castillo Rodriguez
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Medio de Comunicación Oficial de la Rectoría. También puede visitarnos en la Página WEB Institucional: http://www.col-ecologicofloridablanca-sem-fla.ie.edu.co/
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Nuestra Institución. Página WEB http://www.col-ecologicofloridablanca-sem-fla.ie.edu.co/
Institución Educativa Pública del Municipio de Floridablanca
Reconocimiento Legal: Resolución 221/febrero 11/2016
Reconocimiento Legal: Resolución 221/febrero 11/2016
Bachillerato Técnico Ambiental y Bachillerato Académico
DANE 268276000201
DANE 268276000201
NIT 900.118.017-8.
Vereda Valle de Ruitoque- Sector la Hormiga.
Municipio de Floridablanca.
Teléfono 3187354234
Vereda Valle de Ruitoque- Sector la Hormiga.
Municipio de Floridablanca.
Teléfono 3187354234
colecologico@hotmail.com
Rector: Jaime Hugo Pulido (jaimehpulido@hotmail.com)
viernes, 16 de septiembre de 2016
Participación ColEcológico en Encuentro de Semilleros de Investigación en Colegio Americano de Bucaramanga
martes, 13 de septiembre de 2016
lunes, 8 de agosto de 2016
sábado, 6 de agosto de 2016
jueves, 4 de agosto de 2016
miércoles, 3 de agosto de 2016
viernes, 15 de julio de 2016
¡Si vas a presentar las PRUEBAS SABER, lee estos consejos!
RECOMENDACIONES
PARA PRESENTAR TUS PRUEBAS SABER
(Texto obtenido en INTERNET y modificado)
El resultado
de las PRUEBAS SABER que vas a presentar el 31 de julio, siempre
dependerá de múltiples factores incluyendo tus propias actitudes, tu disposición y tu capacidad para mantenerte
concentrado durante la prueba.
Las
siguientes son algunas estrategias que van a ayudarte a obtener un mejor
resultado en la prueba:
En múltiples
estudios se ha demostrado que las personas que experimentan una ansiedad
incontrolable frente a los exámenes, sufren una disminución importante en su
rendimiento. Aún habiéndose preparado adecuadamente obtienen puntajes más bajos
de los que obtendrían si fueran capaces de manejar su ansiedad.
Las
siguientes son algunas recomendaciones útiles que te ayudarán a controlar la
ansiedad antes de la prueba:
1. Dado que
la prueba tiene una duración de más de tres horas de manera continua por
jornada, empieza el día domingo con un desayuno liviano; tomar gran cantidad de
alimentos antes de la prueba, provocará que parte de la energía cerebral, deba
ser usada para el proceso digestivo. No consumas alimentos grasosos, sólo
carbohidratos, frutas.
2. Gran
parte del resultado en la prueba, tendrá que ver con adecuado manejo de la
ansiedad, para ello trata de hacer algo relajante la hora anterior al examen.
No es conveniente atiborrarse de conceptos la noche previa al examen;
necesitarás estar tranquilo y con los niveles de ansiedad controlados para
poder inferir exitosamente.
3. Lo que
empieza bien, termina bien. Planea llegar temprano a tu examen. No tener una
idea previa del sitio puede aumentar bastante los niveles de ansiedad.
4. Evita
compañeros que te inquieten y te pongan nervioso. La ansiedad y el pesimismo
son bastante contagiosos, si hablas con alguien antes de la prueba asegúrate
que sea del tipo de persona optimista.
5. Si el estar esperando que llegue la hora del examen te empieza a causar
ansiedad, distráete con una conversación amena ajena al tema.
Si notamos que sentimos tensión, en ese momento
realizaremos los ejercicios de respiración y si notamos que alguna parte de
nuestro de cuerpo está en tensión, al realizar la respiración nos
concentraremos en ella para lograr que desaparezca la tensión o al menos lograr
su disminución.
6. Si surgen pensamientos negativos, en ese momento
debemos recordar inmediatamente que una actitud positiva hace tener más
confianza en nosotros mismos. Detener esos pensamientos y sustituirlos por
pensamientos positivos que nos devuelvan el control y nuestra confianza. Por
ejemplo decirnos a nosotros mismos, yo ya he pasado antes por situaciones
parecidas en los simulacros y olimpiadas del saber en el colegio y he salido
victorioso, me he preparado lo suficiente, ya he hecho todo lo que se podía
hacer hasta aquí, etc.
7. Si la tensión previa al examen es grande, y si es
posible, escaparse a un lugar tranquilo y solos
y durante cinco minutos con los ojos cerrados practicar las técnicas de
relajación, respiración y detención del pensamiento.
8. Es muy frecuente que los niveles de ansiedad se
disparen cuando encontramos preguntas sucesivas donde No se tiene ninguna idea
de la respuesta; en estos casos
es conveniente:
- Señalar sobre el cuadernillo estas preguntas,
y regresar después sobre ellas.
- Hacer una ligera pausa, evitando repetirse
frases como: No me va a dar tiempo, está super difícil, estoy bloqueado.
- No pierda de vista que es Normal no saber
algunas preguntas, marcarlas permite regresar sobre ellas cuando tu nivel
de concentración aumente.
9. si
durante la prueba, experimentas la sensación de “estar bloqueado”, tómate unos
minutos para recuperarte, ir al baño, ponerte de pie o simplemente dejar de
mirar el examen, puede regresarte la tranquilidad necesaria para superar la
prueba.
10. Uno de
los mayores causantes de ansiedad en el examen se da cuando otros entregan el
examen antes que tú. Dispones de 3 o más horas, tómate TODO el tiempo, y si el
jefe de salón te permite unos minutos más; debes aprovecharlos, cada pregunta
cuenta. Es mejor salir de último y tener más chance de aprobar más preguntas,
que apresurarte con el riesgo de no corregir.
11. El día
de la prueba asiste con ropa cómoda y fresca. No uses prendas ajustadas. Si
eres mujer no lleves minifalda, ni shorts, ni escote, ni zapatos con tacón
alto.
1.Contestar
las preguntas fáciles primero y las preguntas más difíciles en último lugar. La
razón es que debes ASEGURAR que las preguntas fáciles las responderás
correctamente, haciendo todo lo posible por no fallar ninguna.
Una de las
razones más poderosas para aplicar siempre esta estrategia, es que muchos
utilizan la mayoría del tiempo en la pregunta más difícil, y cuando llegan a
las preguntas fáciles, las fallan por la premura del tiempo, incluso algunos estudiantes
han tenido que responder las preguntas fáciles sin siquiera leerlas, debido al
tiempo.
2. Recuerda
que TODAS las preguntas tienen el mismo valor, No son más importantes unas u
otras, su resultado será global, por tanto debes apuntar a responder la mayor
cantidad de preguntas correctas sin importar de cual área sea.
3. El jefe
de salón te indicará que no debes rayar el cuadernillo, pero recomendamos que
en cada pregunta, identifiques al menos una opción de respuesta que estés
seguro que NO sea correcta, y realices una marca sobre ella, así permitirás a tu
cerebro aislar esa opción y concentrarse estrictamente sobre las demás.
4. En la
base de las preguntas se presentará un ÚNICO problema. La habilidad consiste en
identificar correctamente dicho problema, separar la información irrelevante y
concentrarse en el problema planteado.
5.
Encontrarás bases que contienen párrafos enteros con situaciones, pero solo
algunas líneas donde se describe el problema a resolver; tu trabajo consiste
básicamente "podar" rápidamente lo irrelevante y sólo concentrarse en
el ÚNICO problema a resolver.
6. Los
distractores son respuestas adecuadas, pero que NO solucionan el problema; es
muy frecuente encontrar distractores con los cuales la mayoría nos
identificamos, están diseñados justamente para que su atención se centre en ellos,
contienen palabras altisonantes. La clave consiste en descartar rápidamente
estos distractores.
7. Controla
el tiempo del examen, la mejor estrategia para ello consiste en dividir la
prueba en 4 partes iguales y monitorear cada hora, asegurándose que esté
ajustado al plan. Lo peor que puede pasar es que se termine el tiempo y debas
marcar algunas preguntas fáciles sin leerlas.
8. En la
mayoría de preguntas, se puede ver relación entre el verbo que se usa en la
pregunta y en el verbo de la respuesta, es decir si la pregunta está planteada
en términos de “hacer”; la respuesta correcta debe estar en términos de una
“acción”.
9. Muchas
preguntas se fallan por NO hacer pausas durante el examen, el cerebro tiene
intervalos de concentración de máximo 11 minutos en personas normales, una
pausa puede ser estirar el cuello, cambiar el foco de la mirada, ponerse de pie,
tomar un sorbo de agua, y en general todo aquello que implique unos cuantos
segundos y permite al cerebro cambiar de foco.
10. Marca en
el cuadernillo, las preguntas que considere MUY difíciles, y regresa a ellas al
finalizar la prueba, No inviertas demasiado tiempo sobre una pregunta, aunque
obtienes un sentimiento de satisfacción cuando llegas a la solución correcta,
necesitarás este tiempo para las preguntas restantes, y no pierdas de vista que
TODAS las preguntas tienen el mismo valor porcentual.
11. No pelees
con las preguntas, algunos toman una postura crítica para cada pregunta,
invierten el tiempo analizando si la pregunta está bien o mal construida,
aunque es una posición loable, No sirve para ganar el examen.
12. Como en
todo proceso de humanos, encontrarás errores en la prueba, No pierdas tiempo de
tu examen diligenciando documentación; mejor responda la pregunta, márquela. Al
final, cuando se finalice TODO el tiempo, hace las aclaraciones ante el jefe de
salón.
13. No
pierdas tiempo, copiando las preguntas, por lo tanto esa energía dedícala a
responder cada pregunta correctamente.
15. Si sientes
que se estás quedando sin tiempo para responder las preguntas que te faltan,
rediseña tu estrategia, dejando siempre las preguntas más difíciles.
16. Recuerda
preparar todo un día antes, tu lápiz No 2, borrador de nata y sacapuntas, y tu
documento de identidad te lo van a solicitar.
17. Al buscar en las opciones la respuesta acertada no siempre será la
más extensa, de ninguna manera, solo aquella que defina en profundidad lo que
preguntan.
Con aprecio,
Jaime Hugo Pulido
Rector
miércoles, 13 de julio de 2016
Expresión de gratitud por desempeño profesional
Los
entrañables amigos y compañeros maestros, DOLLY CECILIA RUIZ MARIN, ALVARO SANTOS
HERRERA FLOREZ, LUCY MERCEDES MUÑOZ, JUAN CARLOS DURAN ALMEIDA, DIEGO MEDINA,
RUTH ORFIDIA LINARES SARMIENTO, HECTOR CARRASCAL y ALVARO SANTOS HERRERA por diversas razones ya no pertenecen a nuestra
planta de personal.
Durante su trayectoria en nuestra
querida escuela, todos fuimos testigos de su acción humana y profesional y
compartimos con ellos la cotidianidad de nuestra labor de maestros, aprendimos
de ellos y nuestro ser de alguna manera fue enriquecido por los estos días y
años de convivencia laboral.
Por ello, en nombre de todos los compañeros,
estudiantes y padres de familia les hago llegar nuestras más sinceras y
cariñosas manifestaciones de gratitud y de reconocimiento por su contribución invaluable
al crecimiento de todos los que testimoniamos su magisterio y hago votos para
que en sus nuevos caminos encuentren paz, amor, salud y prosperidad.
De igual manera, doy un afectuoso
saludo de bienvenida a nuestros nuevos compañeros y con quienes contamos para
edificar los sueños que nos inspiran en la educación de todos los niños del
Colegio Ecológico. Bienvenidos CARLOS ALFONSO CASTRO, EDITH CAROLINA CARRILLO,
LEIDY JOHANNA BALLEN, HELGA JOHANA MAHECHA, LUZ DARY MARTINEZ y LADY JOHANA PEREZ
martes, 12 de julio de 2016
jueves, 9 de junio de 2016
Salida Pedagógica al Ecoparque El Santisimo
lunes, 23 de mayo de 2016
jueves, 19 de mayo de 2016
martes, 17 de mayo de 2016
viernes, 13 de mayo de 2016
Participación de Padres de todas nuestras sedes en reunión de Primer Periodo Académico
Haz clic sobre la imagen y observa cómo los padres y las madres de familia se vincularon activamente con la escuela para coadyuvar en la formación de nuestros estudiantes.
jueves, 12 de mayo de 2016
Participación de Colegio Ecológico en el Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación
San Gil, Santander. Mayo 12 y 13 de 2016 |
Los estudiantes de semilleros de investigación
que harán la representación institucional, en el regional de semilleros
de investigación REDCOLSI, el cual se realizara el jueves 12, y
viernes 13 de Mayo en la ciudad de San Gil.
APELLIDOS Y NOMBRES
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PROYECTO
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SEDE
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LOZANO TAMI SILVIA FERNARDA
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GEOREFERENCIACIÓN
PARA UN OBSERVATORIO DE AVES EN EL CERRO DE LA JUDIA, MUNICIPIO DE
FLORIDABLANCA, SANTANDER
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HELECHALES
|
GUERRERO CARRILLO JHON DAIRO
|
||
GONZALEZ CARRILLO YESICA CAROLINA
|
PRODUCCIÓN
DEL HONGO COMESTIBLE PLEUROTUS OSTREATUS A
PARTIR DE SUBPRODUCTOS DE PAPEL, GENERADOS EN LA SEDE HELECHALES
DEL COLEGIO ECOLÓGICO DE FLORIDABLANCA.
|
HELECHALES
|
ZORAIDA TORRADO JIMENEZ
|
||
MONICA JHISLEY GARCIA VILLAMIZAR
|
USO
ACTUAL DE LA UNIDAD DE RENDIMIENTO HIDRICO (URH) LA GUAYANA, EN LA
VEREDA GUAYANA, DEL MUNICPIO DE FLORIDABLANCA.
|
ALTO
MANTILLA
|
ADRIANA MARTINEZ SAAVEDRA
|
||
JAIMES CALDERON DIANA MARCELA
|
UTILIZACION
DE SUBPRODUCTOS DE PANADERIA, PARA LA FABRICACION ARTESANAL DE CONCENTRADO
PARA GALLINAS PONEDORAS.
|
CASIANO
ALTO
|
CORZO ROMERO LAURA FERNANDA
|
ESTIMACION
DE LA AFECTACION A LA BIODIVERSIDAD EN LOS ECOSISTEMAS DE LA UNIDAD DE
RENDIMIENTO HIDRICO LA RUITOCA, UBICADA EN EL VALLE DE RUITOQUE,
FLORIDABLANCA.
|
VALLE
|
SANABRIA VARGAS YULIA VALENTINA
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