Restringir el uso de celulares en las aulas de clase es un tema debatido en el ámbito educativo, pero existen varios argumentos sólidos que respaldan esta medida como una estrategia para mejorar el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de los estudiantes. Estas son las razones principales:
* Distracciones: Los celulares son una gran fuente de distracciones. Notificaciones, juegos y redes sociales pueden interrumpir la concentración en las clases.
* Rendimiento académico: El uso constante de celulares puede afectar negativamente el rendimiento académico. Menos atención en clase significa menos aprendizaje.
* Conducta: El uso inapropiado de celulares puede generar problemas de conducta, como el acoso cibernético o el uso durante exámenes.
* Salud: El exceso de tiempo frente a pantallas puede causar problemas de salud como la fatiga visual y el sedentarismo.
* Desarrollo social: Los celulares pueden limitar la interacción social cara a cara, esencial para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
En resumen, restringir el uso de celulares en el aula puede ayudar a mejorar la concentración, el rendimiento académico, la conducta y la salud de los estudiantes.
LA UNESCO PIDE QUE SE PROHIBA EL SUO DE CELULAR EN LAS AULAS.
CONSECUENCIAS EN LA SALUD POR USO EXCESIVO DEL CELULAR
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EFECTOS ADVERSOS EN LOS NIÑOS POR USO EXCESIVO DEL CELULAR
